Je trouve primordial d'être à l'écoute de l'élève pour comprendre et identifier ses besoins. Ainsi je peux proposer un suivi individualisé. Par exemple, si un élève a la phobie des mathématiques, je passe par le jeu pour lui donner confiance et le rassurer. Si un élève ne comprend pas une leçon, nous la relisons ensemble et faisons des exercices. J...
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