Je m'appelle Fabien et je suis étudiant en mathématiques. Fraîchement agrégé et titulaire d'un master de mathématiques en métiers de l'enseignement, je continue l'année 2017 vers un master de recherche fondamentale en mathématiques.
J'aime profondément les mathématiques et c'est pour cela que les cours particuliers sont avant tout une activité qui me plaît et dans laquelle je n'hésite pas à m'impliquer.
Mes cours sont essentiellement basés sur les exercices donnés par le professeur, les anales du concours ou examen à venir et les problèmes que je confectionne moi-même.
Je suis très patient et je n'hésite pas à expliquer et réexpliquer une notion mal comprise de l'élève.
Au cours des cinq dernières années j'ai pu suivre une vingtaine d'élèves. Tous ceux/celles avec qui j'ai pu avoir un suivi régulier ont atteint les objectifs qu'ils s'étaient fixés (obtention du bac/d'une mention au bac, validation d'un partiel, admission à une école, réussite d'un concours, passage dans la classe supérieure etc...).
Je ne refuse aucun(e) élève quel que soit son niveau, ses difficultés ou ses objectifs à la seule condition qu'il/elle soit motivé(e). La réussite d'un objectif quelconque par l'intermédiaire des cours particuliers passe par l'implication du professeur et de l'élève.
Ma description :
Bonjour,
Je m'appelle Fabien et je suis étudiant en mathématiques. Fraîchement agrégé et titulaire d'un master de mathématiques en métiers de l'enseignement, je continue l'année 2017 vers un master de recherche fondamentale en mathématiques.
J'aime profondément les mathématiques et c'est pour cela que les cours particuliers sont avant tout une activité qui me plaît et dans laquelle je n'hésite pas à m'impliquer.
Mes cours sont essentiellement basés sur les exercices donnés par le professeur, les anales du concours ou examen à venir et les problèmes que je confectionne moi-même.
Je suis très patient et je n'hésite pas à expliquer et réexpliquer une notion mal comprise de l'élève.
Au cours des cinq dernières années j'ai pu suivre une vingtaine d'élèves. Tous ceux/celles avec qui j'ai pu avoir un suivi régulier ont atteint les objectifs qu'ils s'étaient fixés (obtention du bac/d'une mention au bac, validation d'un partiel, admission à une école, réussite d'un concours, passage dans la classe supérieure etc...).
Je ne refuse aucun(e) élève quel que soit son niveau, ses difficultés ou ses objectifs à la seule condition qu'il/elle soit motivé(e). La réussite d'un objectif quelconque par l'intermédiaire des cours particuliers passe par l'implication du professeur et de l'élève.
